女子大で講義なぞを（2006/11/02）

　フェリス女学院大学の秋岡陽先生に誘っていただいて、「音楽ジャーナリズム」という授業のゲストとして、講義をしてきました。2003年の６月にやはり秋岡さんのお誘いで、「音楽ジャーナリズム：現状と将来」というタイトルで講義をして以来。あれから３年しかたってないけど、もう受講生はすべて入れ替わっているのだろうなあ、と感慨にふけってしまいます。

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　お題は「コンテンツビジネスとしての音楽出版社とゲートキーパーとしての編集者」──ということを、緑園都市に着いて、すかいらーくで食事をしながら、秋岡先生から告げられる。あれ？　話がちがうよ〜。「木村さんは学生の質問に答えてくださればいいですから」っていわれたので、「ほんとうに何も準備しなくていいんですね？」と念をおしてから引き受けたのに……。「コンテンツビジネス」？　「ゲートキーパー」？？──うーむ、どないしよう。

　お返しに「大学における音楽教育の現状と展望」について、アポなしインタビューをぶつけたのち、教室へ。（この秋岡さんへのインタビューは、場所をあらためて発表する予定。さすが、フェリス改革の旗振り役らしく、希望あふれる勇ましい話が聞けました）

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　のっけから「コンテンツビジネスっていっても、出版社は自分ではコンテンツをもってはいないんですよね」と、秋岡さんの前振りを蹴散らして（ごめんなさい！）、勝手な話へともっていってしまいました。

　自分がある音楽を好きになったり、演奏したり、作曲してみたり──という「自分仕様の音楽とのかかわり方」をみつけ、確立する段階を「customize」、それを他のひとに紹介したり、提案する段階──とうぜん喜んでもらいたい、受け入れてもらいたいという気持ちから、相手のパーソナリティにあわせた提示の仕方を考えるわけです──を「edit」と位置づけてみました。これなら、みんな無意識にやっていることだよね、と軽く振ってみましたが、みなさん、とっても真剣な表情で、一生懸命ノートをとってくださってます（どうも、この講義を「取材」して、新聞記事ふうにまとめる、という「課題」がだされているらしい）。これはテキトーではアカンぞ、と、心をいれかえるワタシ。

　「edit」の次の段階として、自分のなかで、あるいは仲間うちで「これいいよ」ともりあがった価値あるものを、不特定多数にむけて、普遍的なものとして公にする「publish」という段階がくる──というところまで、講義調で話し、あとは質疑応答に変えてしまいました。

　みなさん、とってもシャイなのか、あんまり質問がでないので、秋岡さんがいくつか質問してくださいました。「customizeというのは、自分を知り、自分にとっての音楽の意味を問うことだとすると、その部分は教えらえるものではない、ということですか？」──なるほど、そうですよね。「特定の相手（たとえば教師）から教えてもらうこと、不特定多数にむけて書かれた本などから学ぶことがあって、自分自身との対話もより深まるのではないでしょうか？」ととっさに答えましたが、この視点をえたことが、ぼくにとっての今日の収穫。さすが元・名編集者。秋岡さんの「質問力」に感服です。

　学生さんからは、「編集者として仕事をするなかで楽しいと感じること、難しいと感じることは？」とか、「入社してから仕事に慣れるまでに苦労したか？」といった「社会人」への質問がほとんど。昨年新設された「音楽芸術学科」（どうしてこのネーミングになったか、秋岡さんに聞いてみたい！）の学生が中心とのことで、つまり受講生は２年生まで。彼女たちにとっては「編集者」っていっても、「よくいるオトナのひとり」にすぎないでしょう。自分たちとの違いといえば「学生か社会人か」ということがいちばん大きいわけで、こうした質問もむべなるかな。それにしては、抽象的・観念的な話をしすぎたかな、と少し反省。

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　終わったあと、秋岡さんに「こんどはみんなで具体的な企画を考えてみませんか」と提案。だって、現役女子大生から音楽書の企画がでてきたら、それだけで画期的だと思いません？　あるいは、学生の企画・編集で音楽雑誌をたちあげちゃうとか。よし、さっそく提案してみよう！［木村 元］

◎2006/11/08追記：Ferris MuSe Projectのホームページはこちら↓
　http://fmp.ferris.ac.jp/index.html

◎2006/11/08追記：FMPプロジェクト・ブログができました。こちらです↓
　http://fmp.ferris.ac.jp/fmp/index.php
　ワタシの講義の模様も載ってますが、できれば見ないでほしい……。